编者按：开展对口支援和东西部协作是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，充分体现了中国特色社会主义制度的巨大优越性。在新征程上谱写东西部共同富裕新篇章，责任重大、使命光荣。年全国两会召开之际，新江苏·中国江苏网聚焦新时代“山海情”，推出系列融媒专题报道，为奋进新征程“手拉手，一起干”鼓劲喝彩。

“习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调，新时代教育工作者要努力把青少年培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人。总书记的殷殷嘱托，让我们一线教育工作者更坚定了勇挑重担的决心和信心。”连线远在青海的常州援青老师徐红芬，电话那头传来抑制不住的激动。

年7月，作为江苏常州首批参与教育人才“组团式”帮扶工作组组长，徐红芬来到青海开启三年援青生活。

“此前，徐校长在新疆伊犁州尼勒克援教一年半，这是她的第二次支教。徐校长经验丰富，对我们在教学中存在的问题看得稳准狠，教师人才培养‘青蓝工程’考核标准细化，在她的带动下，我们还拿下近10个省级教学研究课题。”在海南州高级中学任教的周洪波，为徐红芬来到学校半年多来带给学校的变化感到欣喜。

周洪波和记者分享了令他印象深刻的一件事。年，青海发布高考综合改革实施方案，课程改革让当地老师犯了难。“记得当时徐红芬老师第一时间和大家分享了江苏高考改革经验，还带领我们研读改革内容，提出教学转型方案，并在日常开设可供观摩教学课。”周洪波告诉记者，通过这样一系列的有益尝试，这届高一学生学到的知识更扎实了，老师们也逐步掌握了更多灵活的教学方法。

“刚来时，虽然学校设施可以支持现代化教学，但当地老师在运用信息化水平上仍存在差距。”徐红芬表示，为了解决信息化难题，今年2月返回江苏后，便第一时间走访了江苏省前黄高级中学、常州市武进区横山桥高级中学等学校，推动签订了《苏青网络教研发展联盟协议》。“通过建立教学联盟，不仅可以在线上教学，还有助于两地教师互评，举办多种形式研讨，为学生减负提效。”

“习近平总书记在重要讲话中指出，要真正把青少年培养成为拥有‘四个自信’的孩子。”徐红芬告诉记者，这对多年从事教育工作的自己来说，是鞭策鼓励，更是前进的动力和信心。

开设“空中讲堂”远程教育、助推职业教育发展……多年来，在一批批援青队伍接力下，江苏先进教学理念已在海南州“生根发芽”。“作为组长，我一定扎根高原，努力带好队伍，持续推动构建苏青教师发展联盟，为苏青未来教育协作搭起‘彩虹桥’。”徐红芬说。

新江苏·中国江苏网记者燕钰李梦迪